Ofreció el pasado sábado la conferencia “Historia Oral: los cuentos de la abuela”. El programa de divulgación científica “Sábados en la Ciencia” de la Universidad de Guadalajara se realiza en vinculación con la Academia Mexicana de Ciencias (AMC).
La conferencista, quien es miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) y Profesora de Tiempo Completo de la Universidad de Guadalajara en el CUCOSTA, habló sobre la posibilidad de que niños y adolescentes realicen trabajo científico y se transformen en historiadores orales al realizar entrevistas a familiares.
La doctora Gabriela propone usar los celulares como herramientas para introducir a los jóvenes y niños en la metodología de la Historia Oral.
Afirmó que “la idea es mostrar cómo se puede lograr un tiempo de calidad en el que los adultos brinden su testimonio sobre sus recuerdos de la infancia, antiguos juegos, cantos, costumbres, paseos y anécdotas de otros tiempos, con el celular como herramienta. El objetivo es utilizar este dispositivo como recurso tecnológico para la realización de entrevistas cara a cara, y así poder introducir a los jóvenes y niños en la metodología de la Historia Oral”.
Para ello, la conferencista mostró elementos como vinilos, radios, cámaras fotográficas con rollo, filmadora, walkman, reloj analógico, recursos imprescindibles que se debían cargar por separado no hace mucho tiempo atrás para realizar Historia Oral y que, actualmente, ya están enteramente incluidos en el teléfono celular.
Es posible que los celulares se conviertan en protagonistas para recuperar la comunicación familiar cara a cara.
Con esta fresca y comprometida conferencia, Scartascini Spadaro cumple con el objetivo de Sábados en la Ciencia al proponer actividades de contacto interpersonal cara a cara, recuperar comunicación de calidad entre nietos y abuelos, sobrinos y tíos, quienes compartirán una experiencia vivencial apegada a lineamientos científicos; por otra parte, permite resignificar la imagen del celular no como un elemento que distancia y despersonaliza la comunicación, sino como recurso que permite compartir una experiencia vivencial apegada a lineamientos científicos, en la cual el celular se convierte en un aliado protagonista y no en un elemento distractor.
