Cómo enfrentar el colapso de las escuelas: red de hogares por una educación tradicional

La escuela en casa es una opción que crece en adeptos ante el progresivo colapso del sistema educativo. Homeschooling Puerto Vallarta es una red de hogares que propone una educación tradicional, apegada a las pautas culturales en las que crecimos los padres y madres de hoy.

Es tendencia la búsqueda en Google de “escuela en casa”, “guardería en casa”, “Homeschooling México”, “Homeschooling Puerto Vallarta” o “educación tradicional”. ¿A qué se debe este súbito interés en un sistema de educación en el hogar?

La escuela en casa, o homeschooling, es una tendencia creciente. La educación tradicional en la que nos formamos los padres y madres de hoy está bajo un intenso ataque desde diferentes ángulos:

• La promoción abierta o solapada de ideologías destructivas de los valores tradicionales. Éstas tienden a enfrentar a hombres y mujeres, y confundir a los niños sobre su identidad sexual.
• El uso desenfrenado de tecnologías inalámbricas, pantallas y dispositivos. Éstos erosionan la capacidad de concentración de los niños en los centros educativos.
• La imposición oficial de un conjunto de supersticiones sobre el cuidado de la salud. Esto conduce al cierre periódico de los centros educativos, y a prácticas perniciosas para la salud física y mental de niños y docentes.

Hace falta recalcar que, de persistir el actual dogma sanitario, los cierres de escuelas y guardería serán periódicos y crecientes, ya que la simple aparición de un enfermo conlleva el cierre de todo el establecimiento.

La tendencia actual es a una escalada de casos y no a la remisión de la crisis. Con el agravamiento de la “pandemia”, las autoridades insistirán en profundizar las medidas, ampliando la vacunación a los niños, sometiéndolos al uso permanente del cubrebocas y culpabilizándolos por la “cadena de contagio”. Urge proteger a nuestros niños.

Ventajas y desventajas de la escuela en casa (homeschooling)

El homeschooling, o escuela en casa, es una opción que emprenden muchas familias en soledad para enfrentar la tendencia del sistema educativo a suspender sus servicios. Tiene la gran ventaja de que son los propios padres los que emprenden la educación de los niños en su propio hogar.

• Los niños reciben una atención personalizada, lo que favorece además la transmisión de valores y normas sociales.
• Los contenidos pueden adaptarse a los intereses del niño.
• Los estudiantes se implican más en su proceso educativo.

Sin embargo, para muchas familias, la educación de los niños en el hogar tiene también desventajas:

• Demanda una gran cantidad de tiempo de los progenitores, dificultando su actividad laboral fuera de la casa.
• La socialización de los niños, un fuerte de la educación tradicional, es muy limitada (excursiones, actividad deportiva, etc).
• Los niños tienen menos contacto con otras formas de pensar y actuar.
• Resulta muy compleja la educación en casa de niños de distintas edades.

Homeschooling Puerto Vallarta: red de hogares por una educación tradicional

La propuesta de construir una red de hogares por una educación tradicional en casa intenta superar esas dificultades. Se propone crear lazos entre familias que compartan valores, cercanía geográfica y disposición a participar, ya sea como hogares de recepción, o como familias que deseen integrar a sus niños a hogares que funcionen como casas de cuidado infantil y educación tradicional.

Las pautas deben ser simples:

• Los hogares de recepción, o casas de educación no tradicional, deben contar con espacio, elementos y personal para funcionar como guardería y/o como escuela en casa. Los horarios, propuesta pedagógica, oferta de alimentación y otros detalles serán decisión de la familia oferente.
• Las familias que deseen integrar a sus niños a estos hogares de educación alternativa llegarán a un acuerdo privado entre particulares sobre las contraprestaciones requeridas: trabajo, pagos mensuales, provisión de materiales, etc.
• Todo acuerdo debe estar basado en el conocimiento personal y la confianza. No se trata de crear instituciones clandestinas, sino de promover una red de colaboración recíproca entre familias con similares intereses y necesidades, y crear círculos de amistad e interacción social entre niños, para alejarlos de los daños provocados por el aislamiento y los encierros.
• Esta red de hogares no se propone reemplazar o superar a la escuela tradicional, sino simplemente llenar el hueco que se está creando con la suspensión periódica o permanente de educación presencial por las autoridades. También brindar una alternativa, autogestionada por las familias, a la perniciosa educación en línea que provoca enormes daños psicológicos y cognitivos.

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